2024-09-17
နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်ဂိမ်းသေတ္တာသည်အသက်အရွယ်မရွေးသုံးစွဲသူများအတွက်ဂိမ်းများကိုကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်သောစိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ကောင်းသောဂိမ်းပလက်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သုံးစွဲသူအတွက်လွယ်ကူသော interface နှင့်ကစားခြင်းနှင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းဖြင့်၎င်းသည်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင်ကစားနေသောဂိမ်းဝါသနာရှင်များအနေဖြင့်အဘယ်ကြောင့်အကြိုက်ဆုံးဖြစ်လာသည်ကိုကြည့်ရန်လွယ်ကူသည်။ သင်လုပ်ဆောင်နေသောဂိမ်းများသို့မဟုတ် ဦး နှောက်ကိုလှောင်ပြောင်ပဟေ les ိများကိုရှာဖွေနေသည်ဖြစ်စေ, ဂိမ်းသေတ္တာများသည်လူတိုင်းအတွက်တစ်ခုခုရှိသည်။
Ningbo Starlight Printer Printing Co. , Ltd. သည်ဂိမ်းများနောက်ကွယ်ရှိကုမ္ပဏီဖြစ်သည်။ သူတို့ကစက္ကူသေတ္တာများ, လက်ဆောင်သေတ္တာများနှင့်အခြားအရာများအပါအ 0 င်ထုတ်ကုန်အမျိုးမျိုးကိုပုံနှိပ်ခြင်းနှင့်ထုပ်ပိုးခြင်းတို့တွင်အထူးပြုသည်။ သူတို့ 0 က်ဘ်ဆိုက်ကိုလာရောက်လည်ပတ်ခြင်းအားဖြင့်သူတို့နှင့် 4 င်းတို့၏ 0 န်ဆောင်မှုများကိုပိုမိုလေ့လာနိုင်သည်https://www.starllight-printing.com။ မည်သည့်မေးမြန်းစုံစမ်းလိုသည်များအတွက်သင်နှင့်ဆက်သွယ်နိုင်ပါသည်andy@starlllory-printing.com.
1 ။ John, D. (2018) ။ မြီးကောင်စစ်ဝန်ရုံးအကြမ်းဖက်မှုအပေါ်ဗီဒီယိုဂိမ်းအကြမ်းဖက်မှု၏အကျိုးသက်ရောက်မှု။ ဆယ်ကျော်သက်ကျန်းမာရေး, 62 (1), 107-115 ။
2 ။ Lee, အက်စ် & ကင်မ်, ဂျင်, ဂျင်, ဂျေ။ မြီးကောင်ပေါက်များ၏ရန်လိုမုန်းတီးမှုနှင့်ရန်လိုသောအပြုအမူများရှိဗီဒီယိုဂိမ်းများ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများ။ ကလေးနှင့်မိသားစုလေ့လာမှုများ, 28 (5), 1429-1437 ။
3 ။ Smith, R. & Anderson, C. A. (2018) ။ ရန်လိုသောအပြုအမူ, ရန်လိုမှုရှိခြင်း, ရန်လိုစိတ်ထိခိုက်ခြင်း, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံ, 29 (3), 340-357 ။
4 ။ Yang, C. C. , B. B. (2018) ။ MMORPGS နှင့်ကစားခြင်းအချိန်ပမာဏနှင့်အတူသူတို့ဆက်ဆံရေးနှင့်အတူသူတို့ရဲ့ဆက်ဆံရေးအတွက်လှုံ့ဆော်မှု။ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဂိမ်းများနှင့်ကွန်ပျူတာ - ကိတ်ထွေးသော Simulators, 10 (3), 20-32 ။
5 ။ Zhao, Y. , & GAO, X. (2019) ။ ကောလိပ်ကျောင်းသားများ၏စွဲလမ်းစေသောအွန်လိုင်းဂိမ်းအသုံးပြုမှုကိုစူးစမ်းလေ့လာခြင်း - လူမှုရေးသိမြင်မှုသီအိုရီရှုထောင့်။ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာဂိမ်းများနှင့်ကွန်ပျူတာ - ကိတ်ထွေးသော Simulators, 11 (1), 38-51 ။
6 ။ Zou, y. , lin, C. (2019) ။ တရုတ်ကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားအွန်လိုင်းဂိမ်းစွဲစေသည့်အချက်များကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း။ အမေရိကန်ကောလိပ်ကျန်းမာရေးဂျာနယ်, 67 (1), 82-88 ။
7 ။ Smith, J. A. & Anderson, C. A. (2018) ။ ကလေးများ၏ရန်လိုသောအပြုအမူများအပေါ်အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းများ၏ဆိုးကျိုးများ - သုတေသနစာပေ၏ Meta-analytic ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံ, 29 (3), 356-366 ။
8 ။ Liu, M. , M. , Peng, ဒဗလျူ (2018) ။ အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းအသုံးပြုမှုနှင့်ဆက်စပ်သောသိမြင်မှုနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များ - စာပေများကိုဝေဖန်သုံးသပ်သည်။ ကျန်းမာရေးဆက်သွယ်ရေး, 33 (9), 1113-11211 ။
9 ။ Lee, J. J. & Larose, R. (2019) ။ ဂိမ်းအမျိုးအစားများ၏ဆိုးကျိုးများ, အသံလွှင့်ခြင်းနှင့်အီလက်ထရောနစ်မီဒီယာ, 63 (1), 29-45 ။
10 ။ ဝီလျံ, D. , ရီ, နီ, N. , Caplan, S. (2019) ။ ဘယ်သူတွေလဲ, ဘယ်လောက်လဲ, အဆိုပါပုံစံဂိမ်းကစားသူပရိုဖိုင်းကို debunking ။ Computer-Mediated Community, 6 (4), 0-0 ။