2024-10-14
အချုပ်အားဖြင့်, စတစ်ကာများနှင့်အတူလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များသည်သင့်ကလေး၏တီထွင်ဖန်တီးမှု, စိတ်ကူးစိတ်သန်းနှင့်သိမြင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုမြှင့်တင်ရန်အတွက်ကောင်းမွန်သောပညာရေးဆိုင်ရာကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပျော်စရာကောင်းသောလှုပ်ရှားမှုများနှင့်ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းစတစ်ကာများမှတစ်ဆင့်ဤစာအုပ်များသည်ပညာရေးကြီးထွားမှုကိုမြှင့်တင်နေစဉ်တွင်ဤစာအုပ်များသည်ကလေးများကိုနာရီပေါင်းများစွာအကာအကွယ်ပေးခဲ့သည်။
Ningbo Starlight Printing Co. , Ltd. သည်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိဖောက်သည်များအတွက်အရည်အသွေးမြင့်ထုတ်ကုန်များကိုဖန်တီးရန်အထူးပြုသည့်ပုံနှိပ်ခြင်းနှင့်ထုပ်ပိုးကုမ္ပဏီတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည်ထုပ်ပိုးမှုလိုအပ်ချက်များအားလုံးကိုဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သည့်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောအရည်အချင်းပြည့်မီသောပညာရှင်များအဖွဲ့ဖြစ်သည်။ 4 င်းတို့၏ 0 န်ဆောင်မှုများတွင်ပုံနှိပ်ခြင်းစာအုပ်များ, မဂ္ဂဇင်းများနှင့် package များပါဝင်သည်။ စက်မှုလုပ်ငန်းတွင်နှစ်ပေါင်းများစွာအတွေ့အကြုံရှိခဲ့ပြီးသူတို့ကိုယ်သူတို့ယုံကြည်စိတ်ချရသောနှင့်ယုံကြည်စိတ်ချရသောပုံနှိပ်ကုမ္ပဏီတစ်ခုအဖြစ်ထူထောင်ခဲ့သည်။ သင်သည်သူတို့၏ထုတ်ကုန်များနှင့် 0 န်ဆောင်မှုများအကြောင်းပိုမိုသိလိုပါက၎င်းတို့ဝက်ဘ်ဆိုက်ကိုကြည့်ပါhttps://www.starllight-printing.comသို့မဟုတ်မှာသူတို့ကိုဆက်သွယ်ပါandy@starlllory-printing.com.1 ။ Chen, L. (2013) ။ မူကြိုကျောင်းသားများ၏သိမြင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာစတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များ၏ဆိုးကျိုးများ။ အစောပိုင်းကလေးဘဝသုတေသနလတစ်ကြိမ်, 28 (4), 767-775 ။
2 ။ NKRumah, D. (2018) ။ အထူးလိုအပ်ချက်များရှိသောကလေးများအတွက်ကောင်းသောမော်တာကျွမ်းကျင်မှုများကိုမြှင့်တင်ရန်စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များကိုကိရိယာတစ်ခုအဖြစ်အသုံးပြုခြင်း။ လုပ်ငန်းခွင်ကုထုံး, ကျောင်းများနှင့်အစောပိုင်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုဂျာနယ်, 156-165, 11 (2) ။
3 ။ Smith, J. J. & Wilson, K. (2015) ။ ကလေးငယ်များအတွက်ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များ၏အခန်းကဏ်။ ။ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးဂျာနယ်, 42 (1), 49-61 ။
4 ။ Park, S. H. (2017) ။ စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များနှင့်ကလေးများအတွက်ဖန်တီးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။ အစောပိုင်းကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့်စောင့်ရှောက်မှု, 187 (11), 1709-1721, 1809-1721 ။
5 ။ ဂျုံးစ်, Z. (2019) ။ စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များနှင့်ကလေးများအတွက်အမြင်အာရုံအမြင်စွမ်းရည်များအကြားဆက်နွယ်မှုကိုရှာဖွေခြင်း။ ကလေးစိတ်ပညာရှင်ဂျာနယ်, 664-273, 60 (3),
6 ။ Liu, X. (2016) ။ ကလေးများအတွက်လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာစတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှု။ ကလေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာသုတေသန, 2016, 11 ။
7 ။ အညိုရောင်, အက်စ်နှင့်လီ, အက်စ် (2014) ။ စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များနှင့်မိဘပါဝင်ပတ်သက်မှု - ကလေးများလေ့လာခြင်းနှင့်ကြီးထွားမှုအတွက်အနိုင်ရပေါင်းစပ်မှု။ မိသားစုနှင့်စားသုံးသူသိပ္ပံဂျာနယ်ပညာရေး, 32 (2), 66-72 ။
8 ။ Kim, J. J. E. , Kang, S. (2018) ။ စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များနှင့်ကလေးငယ်များအတွက်အုပ်ချုပ်ရေးလုပ်ငန်း၏တိုးမြှင့်ခြင်း။ စိတ်ပညာ & Psychotherapy ဂျာနယ်, 8 (3), 323-329 ။
9 ။ Wang, Y. (2017) ။ ကလေးငယ်များ၏ပြ problem နာဖြေရှင်းခြင်းဆိုင်ရာစတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှု။ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအစောပိုင်းနှစ်ဂျာနယ်ပညာရေး, 25 (3), 328-341 ။
10 ။ သောမတ်စ်, ဂျေ (2015) ။ စတစ်ကာလှုပ်ရှားမှုစာအုပ်များနှင့်သူတို့၏ပညာရေးတန်ဖိုးကိုမိဘများ၏သဘောထားအမြင်များကိုရှာဖွေခြင်း။ ကလေးဘဝပညာရေးအတွက်သုတေသနဂျာနယ်, 29 (3), 346-358 ။